في السنة الثانية

يمشي بثقة أعظم **

يرسم خطوطا صغيرة **
مستقيمة ثم منحنية

يطفىء الشمعة ويغلق **
الباب

يهتم بأقرانه من **
الأطفال

يلعب بالكرة **

ينفذ طلبات الكبار **
بسهولة


بين السنتين الثانية و الثالثة

يسأل الكبار دون انقطاع **

يحفظ القصائد و**
الأشعار البسيطة رصيده من الكلمات
200
الى
300
كلمة

عنده شعور بالخجل **
والارتباك وحب الذات



بين السنتين الثالثة و الرابعة

يستخدم جمل متعددة **
الكلمات
عنده فضول وحب **
المعرفة

عنده بعض الفهم **
للجمال

يحاول رسم الإنسان **
والحيوان


في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة

تتحد بعض ملامح **
طباعه تحديدا أوضح

عنده ميل فطري للعيش **
مع رفاقه الأطفال

في نهاية هذه المرحلة **
يبدأ بالقراءة وبعض الأطفال يبدؤون بالكتابة أربعة الى سبع سنوات وفي سن سبع الى ثماني سنوات تتحدد ملامح شخصيته